Два весенних диктанта для 5 класса

Когда в 5-ом классе изучен раздел «Синтаксис и пунктуация», можно с разным интервалом написать два диктанта с грамматическим заданием.

Контрольный диктант с грамматическим заданием по итогам 3 четверти учебного года

ВЕСНА ИДЁТ!

Ещё не сошёл с полей снег, но уже почернели дороги, и небо стало прозрачным и голубым. Ветер не обжигает лицо, а пахнет свежей землёй.⁴

«Весна³ идёт!» — говорим мы и сразу примечаем у обочины большую чёрную птицу с белым клювом. Грач³ — птица важная, солидная.

Вернулись скитальцы из дальних стран, подняли праздничный крик.⁴ Значит, весна не за го­рами. Скоро прибудут и скворцы, засвистят в лесу зяблики, с тяжёлым плеском опустится на озере стая гусей.

А весна всё набирает силу, и каждый новый её день встречает новых певцов. На разных птичьих языках они поют одну песню: «Здравствуй, весна! Здравствуй, солнце!»

(97 слов.)

Грамматическое задание

1. Выполните морфологический разбор слова: грач (1 вариант); весна (2 вариант).
2. Составьте схему сложного предложения:

Ещё не сошёл с полей снег, но уже почернели дороги, и небо стало прозрачным и голубым. (1 вариант);

Скоро прибудут и скворцы, засвистят в лесу зяблики, с тяжёлым плеском опустится на озере стая гусей. (2 вариант).

3. Сделайте полный синтаксический разбор предложения:

Ветер не обжигает лицо, а пахнет свежей землёй.⁴ (1вариант);

Вернулись скитальцы из дальних стран, подняли праздничный  крик.⁴ (2 вариант).

Контрольный диктант с грамматическим заданием по итогам 3 четверти учебного года

ЧЕМ ПАХНЕТ ВЕСНА

Когда запахнет весной, мы поедем в деревню. Так сказала мама. А я и не знаю, чем пахнет весна. Не запомнил с прошлого года.

Солнышко пригревает, и сосульки плачут на крышах. А мама говорит, что весна только улыбнулась.

Потом снег почернел, забулькали ручьи. Воробьи трещат в саду целый день. Весна только голос подаёт.  

Наконец растаял в городе снег, совсем потеплело. На улицах цветами торгуют. Мама купила букет³ подснежников, понюхала.⁴

— Вот теперь, — говорит, — настоящей весной пахнет.

Я тоже стал нюхать. Оказалось, пахнут подснежники совсем не цветами, не зелёной травой³ и не листьями.⁴ Обыкновенной землёй пахнет весна.

(По Э. Шиму.)

(94 слова.)

Грамматическое задание

1. Составьте схему сложного предложения:

А мама говорит, что весна только улыбнулась. (1 вариант);

Солнышко пригревает, и сосульки плачут на крышах. (2 вариант).

2. Выполните морфологический разбор имени существительного: букет (1 вариант); травой (2 вариант).
3. Сделайте полный синтаксический разбор предложения:

Мама купила букет³ подснежников, понюхала.⁴ (1вариант);

Оказалось, пахнут подснежники совсем не цветами, не зелёной травой³ и не листьями.⁴ (2 вариант).

4. Выпишите из текста 3 существительных с изученными орфограммами и графически объясните их.