Мы завершили в 5 классе изучение раздела, посвящённого прилагательным. Эта часть речи хорошо узнаваема по вопросам, по связи с существительными, по синтаксической роли.
Дети понимают роль прилагательных в тексте, учатся узнавать их разряды (на продвинутом уровне). Орфограмм в прилагательных не так много: безударные окончания, гласные после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях, отсутствие Ь в кратких формах на шипящий, слитно-раздельное правописание НЕ.
Материал изученного раздела представлен в тестовой форме для 2-х вариантов. Из 16 заданий только одно на соответствие и одно предполагает проведение морфологического разбора прилагательного. Все остальные задания исключают множественный выбор и рассчитаны на один правильный вариант ответа. В тест вошли вопросы на распознавание имён прилагательных, в том числе кратких форм, на определение разряда, на словоизменение (род, падеж), на образование прилагательных от существительных и их согласование. Предложены вопросы на произношение прилагательных в полной или краткой формах, на выявление речевой избыточности, узнавание синтаксической роли в предложении.
В конце тестовых вариантов указаны критерии оценивания и ссылки на материалы, в которых есть интересные варианты для проведения контрольной работы.
Контрольная работа по разделу «Имя прилагательное»
Вариант 1
Инструкция по выполнению работы
На выполнение тематической работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает 16 заданий.
Ответом к заданиям 1−7 и 9−15 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы.
Ответ к заданию 8 запишите в работе в отведённом для этого месте цифрами.
В случае записи неверного ответа зачеркните его и укажите рядом новый.
Ответ к заданию 16 запишите в работе в отведённом для этого месте.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике и орфографическими словарями.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.
Желаем успеха!
1. В каком ряду все слова являются прилагательными?
1) даль, далеко, далёкий, дальний
2) широкий, широка, высок, белы
3) низок, низина, низкий, низко
4) красный, краснота, краснеть, красна
Ответ:
2. В каком словосочетании НЕПРАВИЛЬНО определён падеж прилагательного?
1) широкой улице (Д.п.)
2) весёлыми лицами (Т.п.)
3) в тёмную ночь (П.п.)
4) могучего дуба (Р.п.)
Ответ:
3. Укажите имя прилагательное женского рода.
1) с синими пальто
2) молодую леди
3) мамин платок
4) умный пони
Ответ:
4. Укажите словосочетание, в котором имя прилагательное отвечает на вопрос ЧЕЙ.
1) шаровой молнии
2) длинный сон
3) заячий след
4) слова справедливы
Ответ:
5. В каком ряду правильно образовано прилагательное?
1) гроза – грозовая туча
2) орех – ореховый куст
3) солнце – солнечная поляна
4) рана – ранняя весна
Ответ:
6. В каком предложении имя прилагательное является сказуемым?
1) На солнце тёмный лес зардел.
2) В долине пар белеет тонкий.
3) Вода в колодце холодная.
4) Пришла тёплая весна.
Ответ:
7. Какими членами предложения являются выделенные имена прилагательные?
Лопухи ПОХОЖИ на зелёные ЗАЯЧЬИ уши.
1) определение и определение
2) сказуемое и определение
3) подлежащее и определение
4) определение и сказуемое
Ответ:
8. Установите соответствие между именем прилагательным и разрядом: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ | РАЗРЯД |
|
А) румяные щёчки Б) стеклянная ваза В) медвежья берлога |
1) притяжательное 2) качественное 3) относительное |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В |
9. В каком имени прилагательном НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) короткИ
2) мОлоды
3) ловкА
4) вАжно
Ответ:
10. В каком ряду во всех словах пропущена буква И?
1) широк..ми улицами, от дальн..й деревни, к лись..м следам
2) в зимн..ю стужу, в зимн..м лесу, заячь..ми следами
3) по узк..м тропкам, у тенист..го сада, в весенн..х лучах
4) древн..му замку, с мягк..м хлебом, над больш..м селом
Ответ:
11. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) больш..го, чуж..го, хорош..го
2) морж..вый, алыч..вый, бахч..вой
3) дворц..вый, кварц..вый, песц..вый
4) свеж..го, лучш..го, горяч..го
Ответ:
12. В каком ряду на конце всех слов отсутствует буква Ь?
1) мяч.., жгуч.., фальш..
2) палач.., линюч.., гремуч..
3) задач.., горяч.., мелоч..
4) колюч.., пригож.., брош..
Ответ:
13. Укажите имя прилагательное, которое НЕ ИМЕЕТ краткой формы.
1) трудный
2) сложный
3) речной
4) глубокий
Ответ:
14. В каком словосочетании имя прилагательное является излишним?
1) весенний ливень
2) пернатые птицы
3) быстрый шаг
4) румяные щёки
Ответ:
15. В каком ряду прилагательное пишется с НЕ слитно?
1) (не)уклюжий прыжок; (не)разлучные друзья; вовсе (не)скучная б..седа
2) трибуна (не)высока; (не)ясное изобр..жение; (не)широкая, но длинная тр..пинка
3) (не)ряшливый человек; нисколько (не)интересный сюжет; (не)дор..гие вещи
4) труд (не)лёгок; (не)прим..римые противоречия; (не)трудная, а лёгкая задача
Ответ:
16. Выполните морфологический разбор выделенного имени существительного.
За стволами старых лип ОГРОМНЫЙ пылающий шар поднимался над проснувшейся землёю.
Ответ:
Контрольная работа по разделу «Имя прилагательное»
Вариант 1
Инструкция по выполнению работы
На выполнение тематической работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает 16 заданий.
Ответом к заданиям 1−7 и 9−15 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы.
Ответ к заданию 8 запишите в работе в отведённом для этого месте цифрами.
В случае записи неверного ответа зачеркните его и укажите рядом новый.
Ответ к заданию 16 запишите в работе в отведённом для этого месте.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике и орфографическими словарями.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.
Желаем успеха!
1. В каком ряду все слова являются прилагательными?
1) быстрый, быстра, быстрота, быстро
2) чёрный, чёрненькая, черна, чёрен
3) высок, высокий, высоко, высь
4) желтизна, жёлтый, жёлтенький, желтоват
Ответ:
2. В каком словосочетании ПРАВИЛЬНО определён падеж прилагательного?
1) в тусклых огнях (Т.п.)
2) у старой берёзы (В.п.)
3) белой пелене (В.п.)
4) майскому ливню (Д.п.)
Ответ:
3. Укажите имя прилагательное мужского рода.
1) звонкого ручейка
2) летними утрами
3) за снежной зимой
4) в звёздном небе
Ответ:
4. Укажите словосочетание, в котором имя прилагательное отвечает на вопрос КАКОВА.
1) дядин дом
2) осенний день
3) совестливый человек
4) девушка высока
Ответ:
5. В каком ряду неправильно образовано прилагательное?
1) красота – красивое платье
2) тюль – тюленевый пляж
3) милость – милостивый государь
4) зерно – зернистая икра
Ответ:
6. В каком предложении имя прилагательное является определением?
1) Был чудесный солнечный день.
2) Наша кошка очень игрива.
3) Небо над головой бездонное и светлое.
4) Её улыбка радостна и приятна.
Ответ:
7. Какими членами предложения являются выделенные имена прилагательные?
Высоко поднимаются гребни ЯРОСТНЫХ волн. Одна из них самая ВЫСОКАЯ.
1) определение и определение
2) сказуемое и определение
3) определение и сказуемое
4) дополнение и определение
Ответ:
8. Установите соответствие между именем прилагательным и разрядом: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ | РАЗРЯД |
|
А) жёлтые цветочки Б) сливовое варенье В) олений след |
1) относительное 2) притяжательное 3) качественное |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В |
9. В каком имени прилагательном НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) кухОнный кран
2) зубчАтый край
3) узОрчатый ковёр
4) мозаИчный пол
Ответ:
10. В каком ряду во всех словах пропущена буква О?
1) о знаменит..м художнике, в сплошн..м тумане, воскресн..м днём
2) над лев... берегом, о смел... человеке, об отважн... поступке
3) в тонк... кружеве, на светл... фоне, в хвойн... лесу
4) о смешн... случае, над дальн... лугом, о звёздн... небе
Ответ:
11. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) парч..вый, еж..вый, груш..вый
2) ситц..вый, ландыш..вый, дворц..вым
3) младш ..го, колюч..го, рыж..го
4) чуж..м, больш..й, свеж..м
Ответ:
12. В каком ряду на конце всех слов отсутствует буква Ь?
1) плющ.., свеж.., дрож..
2) шипуч.., тягуч.., неуклюж..
3) дач.., врач.., пахуч..
4) чудовищ.., сыпуч.., дремуч...
Ответ:
13. Укажите имя прилагательное, которое НЕ ИМЕЕТ краткой формы.
1) кипучий
2) верный
3) робкий
4) ледяной
Ответ:
14. В каком словосочетании имя прилагательное является излишним?
1) летний день
2) перелётные птицы
3) мокрая вода
4) весёлый парень
Ответ:
15. В каком ряду прилагательное пишется с НЕ раздельно?
1) (не)готов к ответу; нисколько (не)интересный кинофильм; (не) грустный, а в..сёлый товарищ
2) (не)большой, но уютный дворик; (не)лепый поступок; вовсе (не)интересный ра..каз
3) не)сложная задача; (не)вежлив, а груб; (не)гативная окраска;
4) (не)чистое бельё; (не)отзывчивая подру..ка; (не)извес..ный аппарат
Ответ:
16. Выполните морфологический разбор выделенного имени существительного.
Чист и ПРОЗРАЧЕН воздух росистым утром.
Критерии оценивания
За верные ответы в заданиях 1-7, 9-15 ученик получает по 1 баллу.
За верно выполненное 8 задание получает 3 балла, за 16 задание — 3 балла.
Максимальное количество 20 баллов.
19-20 баллов - "5"
14-18 баллов - "4"
10-13 баллов - "3"
1-9 баллов - "2"
Литература
- Дацко Е.Ю. Тест по теме «Имя прилагательное». 5 класс/ https://slovopedagoga.ru/servisy/publik/publ?id=21268&ysclid=mo3x2ulyzo787479256
- Диагностическая тематическая работа по русскому языку по теме «Имя существительное. Имя прилагательное. Орфография. Культура речи». 5 класс/ https://statgrad.org/media/custom/2015/01/29/3_rus5_tem_demo.pdf
- Михайлова Г.В. Материалы к урокам русского языка. 5 класс/ https://mikhailova.ucoz.net/microsoft_word-kr_5_kl_imja_prilagatelnoe.pdf