Чем памятна осень? Листопадом, щедростью урожая... А зима, весна? Лето? Об этом мы узнаем, посетив литературную гостиную.
Разработка внеклассного мероприятия
Литературная гостиная
«Пушкинский календарь»
Цель: раскрытие творческих способностей учащихся; приобщение к литературному искусству.
Задачи:
Обучающие: продолжить знакомство с творчеством А.С.Пушкина; формировать навыки интерпретации литературного текста; показать взаимосвязь поэзии, живописи и музыки.
Развивающая: совершенствовать навыки выразительного чтения; развивать умение высказывать своё мнение о прочитанном.
Воспитательная: привитие художественного вкуса; формирование культуры межличностного сотрудничества на уроке.
Оформление: выставка-экспозиция «Времена года».
Играет композиция Вивальди «Осень». На экране — осень.
Чтец 1:
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
Учитель: Если мы сейчас посмотрим за окно, то, пожалуй, убедимся в том, что на дворе унылая пора. Но так ли это было ещё пару ней назад? В этом году осень побаловала нас теплом и солнечными днями, позволив оценить и полюбить её прелесть.
Сегодня мы буем говорить с вами о временах года.
Скажите, в какое время года мы с вами начинаем отсчёт нового года? А в какое время годы мы каждый раз начинаем очередной жизненный цикл под название «учебный год»? Верно, осень. Именно с осени мы откроем наш сегодняшний календарь.
Сейчас вы слышите композицию Антонио Вивальди, которая так и называется — «Осень». Венецианский композитор, виртуоз, смог переложить на музыку свое представление о всех 4-х временах года. Сегодня эти музыкальные композиции станут сопровождением для нашего календаря. Слушая их, представьте те звуки, которые характеризуют каждое время года.
Может быть, вы знаете, какой талантливейший человек безумно любил осень? Кого это самое богатое на краски время года вдохновляло на написание потрясающих стихов? (Ответ: Пушкин)
Чтец 2:
Октябрь уж наступил — уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад — дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.
Чтец 3:
Дни поздней осени бранят обыкновенно,
Но мне она мила, читатель дорогой,
Красою тихою, блистающей смиренно.
Так нелюбимое дитя в семье родной
К себе меня влечет. Сказать вам откровенно,
Из годовых времен я рад лишь ей одной,
Вивальди - Зима
Чтец 4:
Как весело, обув железом острым ноги,
Скользить по зеркалу стоячих, ровных рек!
А зимних праздников блестящие тревоги?..
Но надо знать и честь; полгода снег да снег,
Ведь это наконец и жителю берлоги,
Медведю, надоест. Нельзя же целый век
Кататься нам в санях с Армидами младыми
Иль киснуть у печей за стёклами двойными.
Учитель: За осенью приходит зима…Время чудес, сказочной красоты, время, когда природа засыпает, укрывшись пушистым одеялом. Зиму Пушкин любил не меньше осени.
Видео
Чтец 5:
Мороз и солнце; день чудесный!
Ещё ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче… погляди в окно:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?
Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.
Вивальди – весна.
Учитель: За зимой – весна. Время пробуждения природы. Мы все радуемся весне, потому что предвкушаем тепло, яркое согревающее солнце. За долгие три месяца нам надоела тяжелая верхняя одежда, и мы спешим сбросить с себя лишний груз. А что о весне нам скажет Александр Сергеевич Пушкин?
Чтец 6:
Я не люблю весны;
Скучна мне оттепель; вонь, грязь — весной я болен;
Кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены.
Суровою зимой я более доволен,
Люблю ее снега; в присутствии луны
Как легкий бег саней с подругой быстр и волен,
Когда под соболем, согрета и свежа,
Она вам руку жмет, пылая и дрожа!
Учитель: Но так ли плохо весна, как о том говорит нам поэт? Яне думаю, не каждый с ним согласится. Тем более что еще один классик может поспорить с Александром Сергеевичем. Слово Афанасию Афанасьевичу Фету.
Чтец 7:
Я пришёл к тебе с приветом,
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало;
Рассказать, что лес проснулся,
Весь проснулся, веткой каждой,
Каждой птицей встрепенулся
И весенней полон жаждой;
Рассказать, что с той же страстью,
Как вчера, пришёл я снова,
Что душа всё так же счастью
И тебе служить готова;
Рассказать, что отовсюду
На меня весельем веет,
Что не знаю сам, что́ буду
Петь — но только песня зреет.
Вивальди – лето.
Учитель: Мы все любим конец весны. Во-первых, мы уже одной ногой во всеми любимом времени года – лете. Позади – уроки, школьные кабинеты. Каждый ждет беззаботные деньки, тёплые, жаркие, знойные. Мы ждем. Но не ждал их Александр Сергеевич Пушкин.
Чтец 8:
Ох, лето красное! любил бы я тебя,
Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи.
Ты, все душевные способности губя,
Нас мучишь; как поля, мы страждем от засухи;
Лишь как бы напоить, да освежить себя —
Иной в нас мысли нет, и жаль зимы старухи,
И, проводив ее блинами и вином,
Поминки ей творим мороженым и льдом.
Учитель: Немного обидно нам за лето, правда? Вы услышали звуки лета в мелодии? На что в своей композиции обращает внимание Вивальди?
А каким видели лето другие русские поэты? Давайте спросим об этом Федора Ивановича Тютчева.
Чтец 9:
Смотри, как роща зеленеет,
Палящим солнцем облита —
А в ней какою негой веет
От каждой ветки и листа!
Войдем и сядем над корнями
Дерев, поимых родником, —
Там, где, обвеянный их мглами,
Он шепчет в сумраке немом.
Над нами бредят их вершины,
В полдневный зной погружены —
И лишь порою крик орлиный
До нас доходит с вышины…
Учитель. И вот наш календарь закрыт... Сегодня мы говорили об особом календаре одного великого человека, чье имя прочно вошло в историю не только русской, но и мировой литературы. Мы оканчиваем календарь именно на лете, потому что учебный год окончен. Вы все уйдете на каникулы, а мы будем готовиться к новой встрече с вами.
И наша литературная гостиная также подошла к концу. Мы хотим вам пожелать, чтобы вы нашли прелесть в каждом времени года и любили это мир в любом его проявлении, ведь, как известно, у природы нет плохой погоды!