ИНСТРУКЦИЯ
по выполнению заданий школьного этапа областной олимпиады по родному русскому языку и литературному чтению на родном русском языке среди обучающихся образовательных организаций Курской области
На выполнение заданий олимпиады дается 90 минут. Работа включает 7 заданий. Выполняйте задания по порядку. Для экономии времени пропускайте задания, которые не удается выполнить сразу, и переходите к следующим. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий. Пишите чётко и аккуратно.
При выполнении заданий олимпиады не разрешается пользоваться учебными пособиями, справочниками, телефоном, Интернетом.
Желаем успехов!
Муниципальный этап областной олимпиады
по родному русскому языку и родной русской литературе
среди обучающихся 7 классов
образовательных организаций Курской области
Доброго леса
В апрельскую субботу отправился за сморчками. Лес уже шагнул навстречу лету: подсох, зеленью задымился, обрёл новые голоса птиц… Сквозь лёгкий прельный запах прошлогодней листвы свежестью пробивается дух берёзового сока. Он хранит в себе память о снеге и тайну первого листа… Хорошо, хмельно им дышится. Мысли и чувства светлеют добротой. И грибная неудача лишь забавляет.
Перепробовал все свои заговоры и нашёптывания; но сморчков нет как нет. Все бугорки живут лишь мгновением надежды. Вскроешь – а там упрямый стебелёк травы пробивается сквозь лежалую листву. Что ж, и в том польза – помог зелёному дружку плечи расправить… Пошептался с ним – и дальше.
Так, в игре-охоте, время летит неприметно. Всё здесь одно к одному – увлекает новизной. У каждого дерева и куста – своё особое выражение. И даже если ты без труда признаёшь их зимой и летом, сейчас, по весне, тебя ждёт немало сюрпризов. На что уж берёзка привычна глазу, но и она под светлой вуалью лопнувших почек смотрится таинственной незнакомкой.
Взглянул на иву, и первое, что подумалось о ней, – «щебечет». Стал доискиваться, почему такое слово пришло. То ли птичьи голоса определили впечатление, то ли ещё что… Не сразу отгадку нашёл. Но без птиц и правда не обошлось – на изогнутых ветвях первые пары желтоватых остроконечных листков как десятки раскрытых клювов.
Лес первое зелёное слово говорит, а птицы его подхватывают на все лады, солнцем высвечивают и разносят, дарят людям. И бойчей всех, на правах старожила, синичка выплёскивает своё «цви-цви». Не отстаёт от неё и зяблик, захлёбывается в восторге. Зорянка, та потише, и песня её тоньше, светлая такая, точно паутинка на солнце. А дрозд ещё не распелся. Посвистывает, соловья кличет на подмогу.
Живая тишина леса… Вряд ли найдёшь место целебнее для оглушённого городского жителя. Зелень – лучшая тишина для глаз. А птичьи голоса лишь ласкают слух. Хочешь – вслушивайся в них. Задумался – они тебе не помеха. Наоборот, о чём-то напомнят, что-то подскажут.
Вот подумал об этом, а сам себя неуютно почувствовал… Что-то мешает мне говорить с лесом… Даже остановился, прислушался…
Ну, так и есть, это ж город с «домашним уютом» на природу пожаловал. Совсем рядом транзистор заголосил во все свои полупроводниковые лёгкие.
Два парня и девушка, должно быть студенты, развели у поваленного дерева огромный костёр, пьют вино из единственного стакана, передавая его по кругу, и, напрягая голоса, чтобы пересилить технику, на полукрике беседуют.
Подошёл. Поприветствовал. Извинился.
– Выключите, пожалуйста, на минутку свою «машину»…
Ребята было захорохорились, но девушка одним движением руки оборвала крикуна и выжидающе посмотрела на меня.
– Помолчим, – предложил я, присаживаясь на валежину, и поднял палец вверх. Пернатые певцы не подвели меня. Словно торжествуя свою победу над крикливой техникой, они ударили дружно…
Девушка кивнула с тихой улыбкой.
Опустил палец в сторону костра и «включил» его потрескивание и протяжное ветровое «фф-фф-фф»…
Отвёл руку в сторону порыва ветра – и шумливо заговорили одетые в облако первой зелени осины…
Не затягивая минуту молчания, встал, ещё раз извинился и не удержался от назидания:
– Сам тише – больше слышишь…
– Спасибо вам… – хорошо сказала девушка.
– Спасибо и вам… за внимание… Доброго леса…
И пошёл своей дорогой, с напряжением ожидая, словно выстрела в спину, транзисторного крика…
Но было тихо. Говорил только лес.
(Владимир Петрович Детков)
Задание 1. Прочитайте внимательно текст В.П. Деткова и найдите в нем признаки языка художественной литературы. Обоснуйте свой ответ.
Задание 2. Найдите в тексте слова, которые характеризуют душевное состояние лирического героя, и выпишите их.
Задание 3. Объясните, как вы понимаете смысл словосочетания «живая тишина» (3–4 предложения).
Задание 4. Определите, какие из слов, расположенных ниже, этимологически родственны слову привычка. Объясните свой выбор, пользуясь словарной статьей.
Наука, учить, навык, привинчивать, привлечь, привязанность
Этимологический словарь русского языка Макса Фасмера
Происходит от гл. привыкнуть, от праслав. *vɨknǭtī, от кот. в числе прочего произошли: др.-русск., ст.-слав. выкнѫти (др.-греч. μανθάνω), русск. привыкнуть, привыкать, укр. приви́кнути, сербохорв. ви̏кнути, чешск. navykat, польск. nawyknąć, в.-луж. wuknyć «учиться»; сюда же обы́чай, учи́ть, нау́ка, навык; восходит к праиндоевр. *euk-. Исконно родственно лит. jùnkstu, jùnkti «привыкать, становиться привычным», латышск. jûkt, лит. jaukìnti «приучать», др.-прусск. iaukint «упражнять», лит. jaukùs «кроткий, приятный», др.-инд. úcyati «имеет обыкновение», ṓkas «удовольствие», арм. usanim «привыкаю, учусь», готск. biūhts «привычный», др.-ирл. do-uccim «понимаю, знаю»
Задание 5. Назовите лесных «оркестрантов». Выпишите слова и словосочетания, с помощью которых автор текста передаёт музыку леса.
Задание 6. Вспомните и запишите глаголы, с помощью которых можно передать своеобразие пения птиц, звуки, издаваемые разными пернатыми.
Синицы…
Воробьи…
Журавли…
Тетерева…
Соловьи…
Задание 7. Подготовьте развернутое высказывание, построив рассуждение на основе заключительной фразы «Было тихо. Говорил только лес». Включите в свою творческую работу (не менее 12 предложений) слова и фразы из текста, подтверждающие Ваши мысли.